就…这样&巴

在升学与升职和提升收入这些相关的生活在所需的生产方式之间，都是需要一定的固定方法的。很明显方法是一定有的，但是目前我所能总结的所谓“能解决问题”的方法只是我认为能使当前情况往较优的方向发展的谬论。

但是不管能否达到最终的理论或理想结果，该方法都是可以被验证局部可行的。

对于升学，少不了的也是一定可行的就是刷题，特别是在大学阶段前，这对升学来讲具有几乎决定性的影响，不过该方法的前提是以我为例，以一个无任何背景，父母无法掌握一定权力和资金或者没有过高觉悟（觉悟伴随社会阅历而生，社会阅历伴随权力而生）。此种情况下是需要自行调整“进步”方法的。刷题要求就是题目的量要达到，至于公众所声高的“方法论”，大致可归于学习习惯，也就是对书本和考试内容的记忆方法，举个例子：记笔记。至于记笔记的方法，可以自己自己尝试，大概就是分类错题和典型题目整合。

题海战术是没有办法的办法，且在你有智力与外部优势的加成下它可以作为强有力的辅助。其核心就是时间。

很多人都会说，学习不是仅仅的分数论，我认可这句话。很对家长会为自己的孩子培养兴趣爱好，以在未来提升孩子的心境，或者作为创造机遇的方式（权力的所有者大部分会有一定的额外爱好），说是投机倒不如说是创造机遇。这是可以进行针对性引导的。家长也大可不必认为自己的孩子会不喜欢或是添加自己的自由主义想法进去，认为自己不该管束自己孩子的兴趣。我认为，孩子的想法是大人言传身教和环境和直接的环境所塑造，只要身边的人能把握好尺度和方法，便有机会将理论灌输给自己的孩子。不评对错，只要引导的方式正确，便不会造成“限制思想及自由”的结果。在孩子未来的价值观中，他自然会以已有的经历作为行为及思想的规范。

举例：我同学向来会将做题当作是快乐的事，不谈可被定义的意义。而我在高中阶段以后就属于是被散养，在价值观的塑造中完全属于被动，也就是被生活经历所左右。家长可以参与其中来塑造孩子的各种观念，未来总会有一个属于个人的准则，只要进行合适的引导，观念就会成型。

作为具有思想载体的人，我们会从人所具有的优秀与糟粕特质之中挑选属于自己的个性特质，并将其作为自身的行为和思想指导，也就是你的思想。这是可塑造的。人无完人，在社会主义的理论中，基础是物质得到极大满足，这是主动的不是被动的。不可能所有个体都实现社会主义，但局部可行。个体可行。

升学是基础，学历有了就有了垫脚石，学历越高，垫脚石越高，做什么事都有更高概率可以成功或者更快完成。学历及其重要，也是实现个人社会主义的基石。

去年将近年末的时候，我老师找到我说编写一本教材，因为学校又新增了一些专业，学校貌似要求老师们参与教材编撰，编写后的教材用于本校的学生使用。

每个学校的领导都希望自己所在单位的教职工牺牲一切将自己的政绩做起来，不惜压榨教职工已经是下手很轻的了。都要向行业领先看起是没错的，学校领导之间有竞争也是难免的，可是普通人作为政府的小员工或者单位的雇员，却成为了领导之间竞争的牺牲品，而这些技术参差不齐的大学教师们也是为了上位不择手段，抄书已经是行业准则了。互相抄袭，有的甚至不管对错。这种书出版后还要给本校的学生作为上课的教学教材使用。

据我所知，目前有些课题组已经出了很教材，有的已经用到了学生的教学中。可是教材背后的大学老师们上个课还要找研究生和我们这些学技术的学东西，学完再给学生上课，他们也不是特别了解一些的东西，脑袋里最多的也就是如何跟自己的课题组和学院老师争夺副教授的职位。

我老师已经叫我帮忙写一篇合适的教材了。但是我丝毫不知道这种教材内容应该偏向于哪一面，是介绍性的还是什么性质的，因为这本书内容是专业导论方向，感觉没有什么可写的。但是我看着他列出的目录，感觉是要写一些综合性的内容了，此书定位就是导论，本身就没有存在的必要，实在是难以下笔构造内容。

现在在考虑内容的主要方向，由于我老师本人单纯且直来直去，估计是要有一个的大工程了。

2025年，该毕业了。大学这四年过的很一般，有很多的琐事，没有人指点迷津，所以自己也走了很多的弯路。最后研究生也没考上，虽说可以调剂到一本学校，但是一本毕竟不是双一流，毕业之后无论是待遇还是未来的发展前景，都会相差很多的，遂决定二战考研。

大一刚开始学校就给学生划分好了自己的毕业导师，也就是最后负责毕业论文的老师。我分的老师是一个刚升至副教授的一个老师，此人品人品不怎么样还记仇。同样的考题同样的答案，期末给人家打分80多给我20多，我猜是因为之前我跟的这位好一点的老师作了很多的工作，没少参与科研项目。可能是那位副教授看着眼红了。随后我给他作做科研的这位老师就决定和那位副教授把我的毕业设计负责权要过去了，于是就一直在他实验室学习做科研了。

还是直说成果的事吧。

前两年几乎都在干活儿学习新东西，大三开始负责项目开始发论文。

最后于以下期刊发布论文：
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IEEE Transaction on Magnetic 影响因子1.586 中科院 工程技术3区（二作）

IEEE Transactions on Vehicular Technology 影响因子6.239 中科院工程技术2区（二作）（2022年前为1区）

Energy Conversion and Management 影响因子11.533 中科院工程技术1区（二作）

International Conference on Electrical Machines and Systems 2023年 ​ 会议论文一篇 （三作）

国家专利4项(均为挂名专利)
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以上本人在本科期间所有的有记录科研成果。

自学Linux运维和shell脚本，Python刚入门。常用流量加密协议有所了解并结合运维相关技术搭建了基于vless和websocket协议的节点，坚持两年未被封锁。
还写了没用的Ai prompt 指南（参考了5本前沿的英文prompt编写规范和几个Github开源项目），面向大学老师，还在进行中。计划借此赚点钱来补贴二战的费用。

就此
Over Over

大概在前几天，我在和一个商学院老师在聊Ai的事。
我和他老公认识，他老公是我学院这边的一个负责实验室安全的小领导，他和我导师关系不错，后来也通过机会认识了他。再后来又认识了她。

因为最近一个月的DeepSeek有很多人都会谈到，之前学校也开始了新的项目，与"Ai赋能教学"主题相关（听听就好，其实这里的老师根本没有几个用过什么Ai的，甚至连ChatGPT也都是仅仅停留在听说过的层面）。后来那老师问我会不会，然后我就手把手教她怎么用的。从登录海外apple id到下载软件在到prompt的撰写。一切都是正常学习，随着她遇到的疑问越来越多，她也慢慢意识到自己学的内容并不足以应用于日常，于是就又找我来教她。

在教她之前，我也认真看了清华大学的DeepSeek入门到精通。看了几遍下来我发现这个文档写的内容过于形式化、与其说是一篇入门教程，倒不如说是一篇经典的研究论文。只是在说一些底层的东西，几乎没到是如何应用的。后来我Google了一些英文文档，从入门到prompt的撰写，再到GitHub上“awesome chatgtp prompts”中的一些实际案例。待我完全读完读的差不多的时候又对比了一下清华大学的那个文档，我发现自己还是理解不了，可能是太过于专业了吧，入门的英文文档对我来已经足够了。

因为国内的一些限制，很多人都接触不到这些外界的一些同领域产品，心里也没个底。总觉得这个好那个不好的。对于我个人来说，DeepSeek的优势在于开源和训练成本低，日常使用解决简单问题还是够用的。但是涉及一些敏感的方面还是需要考虑别的Ai. Claude 3.7在vscode和pycharm中写代码还是挺好的，日常问题和较为杂乱的技术问题可以问ChatGPT，简单的文档生成问题则可以DeepSeek和Gemini Grok等切换使用。

她说要我开个班给学校的老师做培训，很多老师也都在焦虑Ai带来的潜在失业问题，很多教师对这些东西甚至一无所知，使用这些工具的习惯也是接近于使用传统搜索引擎的使用方法，其效率和质量也是有待提高。

当时Claude还未要求用户使用手机号注册的时候我就已经在用了，也包括很多的非主流Ai产品，几乎都是在其问世之后我就进行尝试。毕竟要保持核心竞争力就必须要先人一步！

对了，在我跟她交流讲了点使用技巧之后，她也还是挺满意的，也打算让她的一些同事听我讲如何应用，还想让我开个班面向整个市区的大学老师讲课。

可以的话当然好，攒点钱继续学习。

今天早上我妈跟我说之前的旧手机打不开了，可是前几天我看的时候还好好的，而且我还把手机系统刷成了CrDroid类原生，测了好几天都很正常。
中午我插到电脑，叮咚一声。突然就感觉到不对劲，之前尝试过长按电源键重启--无效，连震动都没有。fastboot和recovery均无法进入。

插电脑有反应，查看设备管理器，未发现有USB设备接入，但在端口行有一个骁龙设备进入了9008模式，COM端口10.排查到此大概就是猜到是设备无故进入9008.

后尝试过使用高通工具箱和miflash对9008端口进行刷写，失败，刷完后均无法进入系统。

后至款寻找相关帖子，了解到有很多同型号的设备都有出现此问题，导致问题的原因是：攻放屏蔽罩设计有问题，有概率导致功放芯片虚焊，只有设备完全断电后再此充电才能进入系统，否则设备在使用期间不能断电。

至此，需等待电池电量耗尽，进入fastboot重新刷机。

完

今天在赶python的学习进度，一边学习python一边记录。

在YouTube观看尚硅谷的python培训视频>>>
在Typora用markdown记录学习的知识点>>>
在Hexo博客上传学习记录>>>

小事故
Hexo上传markdown内容的时候控制台提示“找不到nodejs”，进入nodejs安装目录下查看，发现只剩npm的全局和缓存配置文件，npm和nodejs相关的包完全消失了。

后goolge问题，猜测大概是前几天卸载Power Bi的时候不小心误删了相关的文件，经查，环境变量也出现了错误。


本打算使用设置中的NodeJS修复安装，奈何原安装包已经被删除，只能重新安装。

安装后中设置npm包下载的位置和缓存文件的位置，在powershell中测试，nodejs和npm均可用，接下来重新补齐hexo的cli和hexo包，测试通过。

在VScode测试还是有问题，猜测是powershell还未识别已经变更的环境配置，重启VScode后测试可用。

初始化Hexo，上传静态文件，初始化，deploy，成功

总结：该问题可能是卸载别的程序时使用的第三方卸载工具或者程序的卸载程序干扰导致的文件意外被删除，标记解决。

在我很久未在此记录期间，我已经在GitHub pages托管了一个个人博客。
博客用于记录我平时所学到的一些技术知识。
因为网站托管于Github，所以原始域名为其按照用户名分发的
https://www.shangjhih.github.io
之前因为做美国的代理节点，需要用到域名做流量伪装，购买了一个域名，通过cloudflare进行解析，已经可以使用了。域名为
https://www.lvshuqi.top

因为我是机械专业的，没有太多时间学习计算机相关的东西，很多也都是通过平时抽时间和加夜班学的，但是目前已经可以熟练使用各种工具，并且熟悉Linux操作系统的基础运维和简单的shell脚本开发。Markdown写的也还不错。也算是一点点的进步了，毕竟寒假也没浪费，还是有学到很多东西的。

开题报告已经完成，毕业的大论文可以使用之前老师我俩发的省基金项目论文（翻译修改就行）

我需要静下心来排除学校的一些杂事准备升学
接下来的计划是：考公务员、考研二战

什么叫做成功？什么应该是我的追求？

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我该从哪儿开始？
我该往哪个方向走？
什么是绝对能够的？
我该牺牲点什么？
该不该牺牲？
有没有更好的解决方法？
我可以控制的是什么？
有什么是我可以绝对掌握的？
什么规则是必须遵守的？
有什么是‘因为。。。。。。就一定会。。。。。’的？
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希望有人可以给指条路

这周六就要考研了。
我的专业课准备的一塌糊涂，甚至重要部分都没有背完，数学学的也一般般，感觉应付考研还是不够的。政治背的也还行，不是那么多。至于英语，我这几天在范文。总体给我的感觉就是内容过于正式与做作，应试教育成分过于浓重。

整体来打个分吧：
英语：70%
政治：80%
数学：60%
专业课：60%
也就是说完全达不到目标分数要求。
在考虑是要二战还是考公。
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如今已经到了最后紧要关头，似乎也觉察到了部分问题，很难评判也很难基于此问题做出合适的规划。
总体感觉，要么我要把自己一年所有的时间全部all in 给研究生考试。要么考公务员赌一把。
说到做技术和学术，我可能觉得是要简单一些。但是以此为目标的话，那么学历就是块敲门砖，没有不行。如此又进入了循环往复，不知头尾。
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我这个人有些特别，比较喜欢追求一些虚幻，游离于规则之外的事情，如此，就又需要经济实力支持，而经济实力又需要学历支持，想要高学历又需要花费时间，且在这段时间内几乎要和外界完全隔开，甚至是断绝关系（因为我觉得自己不够聪明，想要达到别人的成就也许需要比别人付出更多）。这是我所纠结的地方。

总是拿此作比较来决定如何做决定，就等于是问先有鸡还是先有蛋。不知道如何才是符合当下的、绝对正确的。
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假如你问我什么是成功？
那我觉得：复刻一个成功人士的当下就是成功。
所以中间缺了点什么呢？
缺的是一个“贵人”
什么又叫作贵人呢？
那就是能让你起点变得很高的人
有贵人之后需要做什么呢？
基础打得好，站在巨人的肩膀上成为下一个巨人。如此叠罗汉......
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以上内容听起来很不符合普世观
是的，肯定不符合。
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但是，这就是我对成功的定义，至少目前是

天时/地利/人和，缺一不可
如何佐证呢？
于此，就和我认识的研究生们和博士生们扯上关系了。
我发现一个问题，他们能做的很多东西我也都能做，有的我能做的比他们更好。直到今天，还有很多的大学老师找我帮忙做点东西，或者从我这里了解一点信息和我莫名其妙的思路。也许这也能叫做Open-Source吧。想法上的Open-Source.
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今天就不多说了，已经快晚上九点了。我的笔记本键盘刚才也突然罢工了，修一下就继续看考研政治和考试课程了。还有英语单词（最近比较焦虑，很多英语单词都忘干净了，需要reload）

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